Nos complace anunciar subvenciones a cinco organizaciones para promover la inclusión digital a través del programa Strengthening Communities, Improving Lives and Livelihoods (SCILLS). El programa SCILLS nació en el 2020 y tiene como objetivo expandir el crecimiento económico y aumentar las oportunidades educativas al apoyar a individuos y comunidades para que utilicen Internet con más conocimiento y habilidad. El objetivo a largo plazo del programa es desempeñar un papel clave en la transformación digital.

Los proyectos seleccionados, que han sido renovados por dos años adicionales de financiación son:

Bangladesh

• Tech Soup en asociación con Teach for Bangladesh:267,498 $ para promover el uso de Internet móvil para el aprendizaje en Bangladesh, desarrollando el conocimiento, las habilidades y los comportamientos necesarios para que 5,000 niños marginados, 200 maestros y 2,000 padres adopten el aprendizaje en línea.

Colombia

• Asociación Colnodo en alianza con Fundación Capital: 267,500 $ para promover la resiliencia de 500 microempresarias a través de capacitaciones digitales y sesiones de coaching personal.

• Makaia:249,552 $ para cerrar la brecha digital de género y desarrollar habilidades de TI y programación entre 165 jóvenes NEET (no en Educación, Empleo o Capacitación) en áreas rurales.

Senegal

• Croissance TIC Dakar:249,943 $ para desarrollar habilidades empresariales y competencia digital, así como facilitar el acceso a la financiación para 500 empresarios en etapa inicial y orientados al crecimiento.

• Synergie pour l’Éducation aux Numériques et aux Médias: 149.421 $ para capacitar a los docentes sobre cómo utilizar Internet para mejorar su enseñanza y apoyar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades de TIC a través de “clubes tecnológicos” y hackathons intercolegiales.

Ahora mismo el programa SCILLS está activo en Bangladesh, Colombia y Senegal, y se expandirá a Brasil, Ghana e Indonesia en 2023. A través de estas subvenciones, la Internet Society Foundation espera apoyar a las comunidades en la adquisición de habilidades digitales críticas que tienen el potencial de mejorar la educación y los resultados económicos.